职业院校辅导员职业能力提升途径分析

• 作者: 胡俊青
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 辅导员 职业能力 职业素养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 239-241
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

职业院校辅导员是学生学习的重要指引者,更是学校加强学生管理的重要人员,辅导员在学生思想教育方面发挥着不可替代的作用,提升辅导员的职业能力对于学校的稳定发展意义重大.结合辅导员工作特点,了解提升其职业能力的必要条件,阐述辅导员职业能力提升存在的问题,通过完善奖惩机制与绩效制度,拓宽辅导员晋升渠道,加强对辅导员的培养,增强职业认同感,全方位提升辅导员的职业能力.