定向动机流框架下英语学习动机研究

• 作者: 邢越
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 定向动机流框架 英语学习 动机 分析
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

英语的学习在众多学科中具有十分重要的地位,尤其是在经济全球化进程日益深化的当今世界,英语在国际日常交流中属于最基础的语言之一.中国的发展进入新时代,经济的发展已经不能仅局限于国内市场,日益扩大国际市场是当前及未来较长一段时间内发展的重点内容.因而如何提高学生英语学习的效果是当前英语教学过程中急需解决的重点问题.经过多年的实践探索,相关教育教学工作者发现对于所有学生进行全面的英语教学内容安排并不能获得良好的教育效果,甚至效果甚微.但是以学生的未来就业方向为基础进行定向培训,就可以极大地改善英语学习任务量繁重的问题,同时可以有效提高英语教学的效果.该文主要针对定向动机流框架下的英语学习动机进行研究分析,了解当前英语学习的重点内容,并且明确定向的学习动机,仅供参考.