课堂革命下高职思政课"双环问答"教学模式创新——以"思想道德与法治"课为例

• 作者: 华玲
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: "双环问答"教学模式 思政课 高职 课堂革命
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202208018

摘要

文章首先阐述了"双环问答"教学模式的构建,然后说明了课堂革命下高职思政课"双环问答"教学模式的创新意义,最后论述了课堂革命下高职思政课"双环问答"教学模式的实施,包括深耕教材,有效问答;多种角色,提升能力;系统思考,科学设计;精选故事,优化情境.