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摘要:
"中药鉴定技术"是中职中重要的一门课程,其中要求学生掌握的知识点比较散,也比较复杂,所以学生在学习的过程中存在着很大的难度,在经过无数教师多年来的不断努力,对"中药鉴定技术"这门课程的教学方法不断的改革和创新,解决了学生在学习中的很多难题.但是教师还应当对于该课程的教学方法不断地进行实践和创新.又由于中职的学生参加工作比较早,所以本文就基于学徒制的角度来对"中药鉴定技术"的教学方法的创新和实践简单进行分析.
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的中职"中药鉴定技术"课程教学的创新与实践
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 现代学徒制 "中药鉴定技术"教学创新 教学实践
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 251-253
页数 3页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
"中药鉴定技术"教学创新
教学实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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