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摘要:
朱绍禹著的《中学语文教学法》一经面世就广受好评,它紧紧围绕"为什么教语文(语文教学的本质观)、教什么样的语文(语文教学的内容观)、怎样教语文(语文教学的方法论)"这三个"灵魂拷问"展开探讨,鞭辟入里;从语文教学的性质和目标入手,简明扼要地论述了语文教学的基本原理,继而深入到彰显性质、达成目标的教学内容、过程和方法,全面探究语文教学的理论基础和实践策略,以及教学效果与课堂效率的评价标准、原则及最优化的实现;结合教学实际,融入具体案例和实践经验,体现出理论与实践的统一.
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篇名 探寻中学语文教学之本 ——评《中学语文教学法》
来源期刊 语文建设 学科
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年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 广告 书评
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