融合信息技术 优化课堂教学

• 作者: 曾玲玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中道德与法治 信息技术 课堂教学 融合
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展，将信息技术融入课堂教学是大势所趋，丰富的教学内容使现场教学形式更生动、方式更多元化，学生的参与度更高。同时，在使用信息技术时，老师要注意信息技术形式的选择、内容的筛选，帮助学生通过学习，促进他们道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。