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摘要:
在专业课教学中开展课程思政是当前高校教育教学的新理念、新模式.阐释外科护理学课程教学中开展课程思政的设计路径及教学实践方法,以期为外科护理学课程思政提供参考.
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课程思政
儒家生命伦理
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护理教育
"课程思政"视域下高职《基础护理学》教学探索
课程思政
基础护理学
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新闻传播实践教学推进课程思政的 价值内涵与实施路径
课程思政
实践教学
价值内涵
实施路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外科护理学课程思政的设计路径与教学实践研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 课程思政 外科护理学 教学设计
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
外科护理学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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