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摘要:
在欧文·戈夫曼(Erving Goffman)的拟剧理论视域下,整个人类社会就如同一个巨大的戏剧舞台,因此在人们的人际互动中,"表演"就成了很重要且自然的部分.而课堂教学活动(包括线下课堂和线上课堂)作为社会互动的一种形式,也具备了强烈的舞台表演的特点.本文借助戈夫曼的拟剧理论,探究线下和线上教学课堂情境中的"前台"和"后台"的管理以及两种课堂情境下教师和学生的"印象管理".
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文献信息
篇名 拟剧理论视域下线上线下课堂里"前台""后台"的管理
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 课堂教学 拟剧理论 前台后台
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
拟剧理论
前台后台
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期刊影响力
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