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摘要:
随着我国经济结构的不断调整,产业的升级,各类行业对技能型人才的需求越来越大,职业教育作为培养技能型人才的主要教育类型,也受到了社会的广泛关注."双师型"教师依然是职业教育的特色和主心骨,为了提高其工作的效率和积极性就要建立起职业教育院校"双师型"教师考核评价系统.本文将从学校、教师以及学生的角度分析现有考核评价系统存在的问题,并将秉持整体性、发展性和动态化的原则得出优化的方法.
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文献信息
篇名 "双师型"教师考核评价系统研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 "双师型"教师 教师考核评价系统 职业教育
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 青年观察
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师
教师考核评价系统
职业教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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