阅读圈教学在高职英语教学中的实践应用——以A Special Taxi为例

• 作者: 陈月仙
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读圈 高职英语 实践应用
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

英语阅读对学生的英语学习具有重要的作用,对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径.但当前高职学生的有效英语阅读不高,阅读能力有待提高.阅读圈教学是一种参与者按角色分工完成各自学习任务,组内讨论交流合作,共享阅读成果,最终完成文本阅读的教学模式.这种教学模式可以提升阅读者的阅读体验,加快阅读速度,促进阅读感悟,最终提高学生阅读能力,值得广大英语教师在实践中尝试和探索.