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摘要:
线上教学作为疫情防控常态化背景下的一种教学方式,被越来越普遍地应用到教学中.教师在开展线上教学时要紧密结合学生实际,以教材为基础,精选优质网络资源,结合小学数学学科特点,合理设计安排课程.笔者基于线上教学中的体会,提出了以下几种保证线上教学效果的策略.
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篇名 小学数学线上教学设计策略
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 数学经纬
研究方向 页码范围 61
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字数 语种 中文
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