增强高职少数民族学生文化认同英语教学研究

• 作者: 徐二静
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 少数民族 文化认同 文化输出 英语教育 "一带一路"
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 221-223
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

少数民族高等教育作为我国高等教育不可或缺的一部分,承担着为边疆地区输入高层次人才的重任.新疆南部是"一带一路"重要的贸易通道,少数民族高校学生作为未来建设新疆南部的高层次人才,作为中华优秀传统文化和民族文化输出的践行者,如何在英语教学中增强少数民族学生对中华文化、中华民族认同感,引导学生使用英语正确表达中华优秀传统文化,并积极传播中华文化是本文尝试研究的内容.