让语文课堂充满活力——浅析小学语文创新教学策略

• 作者: 赵怀伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 教学策略 素质教育
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为了让课堂教学变得更具有生命力和活力，在新的时代背景下，教师必须要关注对教学策略的有效创新以及整合利用。了解学生的学习兴趣，进一步优化课堂教学内容及形式，全面提升课堂教学的升级以及活力，关注学生的学习基础，着眼于学生的学习兴趣，主动筛选教学内容，确保环环相扣。对于小学语文来说，教学策略的创新以及改革非常有必要，语文教师需要站在学生的角度，关注学生在语文课程学习中的真实情况，选择学生喜闻乐见的教学策略主动调整教学思路，确保学生能够实现学有所获、学有所成。