"互联网+"背景下的初中数学混合教学模式构建

• 作者: 胡敏敏
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 混合教学 "互联网+" 初中数学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4866.2022.03.067

摘要

随着信息化在各个行业的普及,也为初中数学教学方式的转变带来了新的可能.混合式教学是信息化与教学的有效结合.在初中数学的教学过程中,教师可以改变传统的教学模式,将信息化教学融入其中,充分运用混合教学模式的优势,为学生提供高优质的数学资源.本文注重从初中数学教学现状、混合式教学定义概况以及混合式教学在初中数学教学中的应用三个角度介绍.