学习强国平台融入高职医学课程思政教学浅析

• 作者: 薛兰 毛春迎 张争辉 陈文 郭新庆
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习强国平台 高职医学院校 课程思政 创新优化
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在高职医学院校课程思政教学中,教师应不断加入新的内容,不断创新与发展.在互联网发展背景下,教师应该将医学课程思政与信息化联系起来,建立网络信息平台,进而提升课程思政教学效果.学习强国平台就是这样一款官方平台,可以为高职医学院校课程思政提供海量的信息资源,优化医学课程思政理论教学,为医学课程思政的创新提供新的平台与发展契机.首先介绍了学习强国平台的基本内涵和功能,其次在借助学习强国平台的优势资源的基础上,提出了学习强国平台融入高职医学院校课程思政教学的有效路径,为医学院校课程教学提供可借鉴的思路.