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摘要:
当前,中小学教师面临着诸多的挑战,工作心理压力较大,职业倦怠症状明显.这些压力除了来自学生的学习成绩和不良的态度之外,还有课程改革、教学行为、人际关系、角色转换、专业发展等方面的压力.为了提高教师的心理健康水平,缓解职业压力,每一名教师都需要学会自我保健和自我调节.
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文献信息
篇名 教师的心理健康与心理调适
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 压力 人格 价值 赏识 改变自我
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 德育管理
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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压力
人格
价值
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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