新时代高职大学生思政课体验式教学改革探索

• 作者: 甘丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 思想政治理论课 体验式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.093

摘要

为马克思主义的信仰而教,为民族复兴的未来而教,作为思政课教师,也迎来了一批又一批个性越来越鲜明的"95"后、"00"后们.传统的教学模式——教师在讲台上的滔滔不绝已经不能满足当今同学们学习的需要,本文将思想政治理论课变成大学生想学、爱学并且能学以致用的课程,文章通过研究不同体验式学习模式,旨在研究推动构建由大学生、思政课教师、专业课教师和辅导员组成的新时代德育共同体.文中通过设计线下和线上两种不同方式的思政课系列展示实践活动,鼓励、引导和组织大学生开展新时代马克思主义理论的传播和实践,为新时代大学生搭建了一个展示自己学习研究思想政治理论的舞台,带动大学生不断深入农村、社区和企业切实感受马克思主义理论的成功实践,通过辐射作用影响、带动和提高自己和周围更多人对马克思主义的信仰.