"互联网+"背景下中职药学专业化学课程"精准扶困"实践研究

• 作者: 陈自锋
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 药学专业 精准扶困
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

在精准扶贫思想指导下,针对化学课程教学中存在的问题,利用互联网技术在线检测、网络教学、数据分析、家校沟通,实现对学困生的精确识别、精确帮扶和精确管理,开展"精准扶困"实践研究.