高职学前教育专业课程思政建设的问题与路径探析

• 作者: 付红霞
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学前教育 课程思政 优化路径
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: D412.62
• 语种: 中文

摘要

高职院校是培养社会所需要的应用型、实践型人才的主要载体，高职学前教育专业的人才培养要结合课程思政的建设现状，加强对高职学前教育专业的课程思政改革，探索课程思政建设的新路径，挖掘课程思政教育的资源，培育具备良好思政素养、道德修养和综合素质的学前教育专业人才，实现协同育人的思政目标。本文对高职学前教育专业课程思政建设的重要性进行了探讨，结合高职学前教育专业课程思政建设中存在的问题，分析了高职学前教育专业课程思政建设的优化路径。