基于知识—案例联系的机械原理课程思政建设研究

• 作者: 邹晓阳 陈乃超
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 课程思政 机械原理 思政案例
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程思政|Curriculum-based Ideological and Political Education
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2022.02.025

摘要

随着中国特色社会主义进入新时代,教育要坚持把立德树人作为根本任务,高校要在专业课程中广泛开展课程思政.文章基于知识和案例之间的联系开展了机械原理课程思政建设,搭建了课程知识和思政元素的桥梁,给出了马克思主义的社会发展阶段理论、科氏力对台风和傅科摆的作用、中国空间站机械臂和渐开线齿轮相关理论及技术发展四个案例,旨在为高校专业课程教学取得立德树人效果、实现育人与育才的统一提供参考.