作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济社会的不断发展,国际之间的联系越来越密切,英语作为国际社会中应用最广泛的语言,需要当代学生进行更加高效的英语知识学习探究,小学英语作为小学阶段的重要组成部分,在新时代小学综合教育改革中,需要一线教师进行更加高效的教学策略研究,实现学生的综合全面成长。小学英语听力作为学生英语知识学习的重要内容,在教学过程中,需要一线小学英语教师依据学生的实际学习需要,分析其中存在的问题,并且能够进行教学策略的有效分析,有效提高学生的英语知识学习效率。在本文中,结合自身多年的教学经验,对小学英语听力教学中的问题及优化策略进行分析研究。
推荐文章
小学英语听力教学策略
小学英语
听力教学
策略
初中英语听力教学策略探究
初中英语听力
教学策略
学习兴趣
学习环境
中段英语听力教学探究
听力
关键字
辨析
推理
初中英语听力教学的问题及解决策略
初中英语
听力教学
问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语听力教学中的问题及优化策略探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 听力教学 策略探究
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
听力教学
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导