融媒体教材开发的实践与思考——以"百校千课护理学专业融媒体教材"丛书为例

• 作者: 陈海波
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 成人继续教育 百校千课共享联盟 融媒体教材
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 17-19,138
• 页数: 4页
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.006

摘要

融媒体时代,成人继续教育教材的开发也需要跟上时代的步伐,在传统教材的开发和编写基础上,应充分利用数字技术,才能让教材更好地服务于读者.本文以中南大学出版社开发的"百校千课共享联盟护理学专业融媒体教材"丛书为例,介绍了融媒体教材的概论、融媒体教材的优点、融媒体教材的内容、融媒体教材的设计和融媒体出版中需要注意的事项等,以期为其他专业融媒体教材的开发提供参考.