科教导刊期刊
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科教导刊

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  • 作者: 杜晶
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  1-3
    摘要: 高校要在当前社会中得以创新发展,最核心的影响因素在于学生,其是高校进行管理工作的主要对象,因此高校的发展必须充分立足于学生的发展,而对教育管理的改革则要立足于创新管理.基于此,文章首先阐述了...
  • 作者: 李欣越 李明 胡沛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  4-6
    摘要: 我国高等学校境外办学已获得较好成绩,持续新增海外分校、创新办学形式,在"一带一路"倡议的落实、提高教育国际影响力、推动国内外人文交流等方面均有重要贡献.然而,高等学校境外办学时间较短,仍需自...
  • 作者: 康小孟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  7-9
    摘要: 绩效管理是实现高职院校教学团队建设目标的重要保障,文章分析了高职院校教学团队绩效管理中存在的目标不明确、方案不合理和激励机制不完善等问题,并提出了解决措施.
  • 作者: 吴清锋 郑宇辉 郑镇锋
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  10-12
    摘要: 课程思政教育要求任课教师在传授专业知识的同时,通过改变教学方式、丰富教学内容等,将思政教育"润物细无声"地融入教育教学过程中.文章从课程思政的理念入手,简要阐述了课程思政与思政课程之间的区别...
  • 作者: 张杨阳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  13-15
    摘要: 现代化信息技术的应用推进了管理体制的全面升级,职业院校在人力资源管理体系方面可通过技术创新手段来实现全面提升.其中大数据技术在现代化管理中应用价值较高,可提高管理精度和管理效率,特征鲜明,颇...
  • 作者: 李霞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  22-24
    摘要: 世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事,文章以世赛"园艺"赛项为依托,介绍了"园艺"赛项的主要内容,分析了世界技能大赛推进劳动价值观形成,提出了通过课程改革、培养主体、传播方式等有效路径...
  • 作者: 王佳宁 周雨青 叶兆宁 李姣姣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  28-30,72
    摘要: 文章运用CiteSpace软件,对2001—2020年CNKI收录的282篇科学推理文献进行了可视化分析.结果显示:近20年我国科学推理研究的学术合作网络较为松散,缺少领军人物;科学推理研究...
  • 作者: 王维佳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  34-36
    摘要: 文化育人是高校开展思想政治工作的重要举措,是构建全员育人,推进"课程思政"的重要一环.高校全面推进"课程思政"建设,应着力加强文化自信在校园文化中的展现,注重文化理念融入高校课堂教学中,利用...
  • 作者: 谢颖
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  37-39
    摘要: 高校旅游专业课融合思想政治教育,能够培养学生的爱国主义情怀与学生的责任感和忠诚度,从而促进我国旅游事业的发展.文章从高校旅游专业课程思政的优势为出发点,探讨了旅游专业与我国经济发展形势、传统...
  • 作者: 唐邢晓雪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  43-45
    摘要: 在民办高等教育中,独立学院是十分重要的组成部分,具有公益性特征,根据法律规范享有相关奖励和扶持政策.国家教育部门会对独立学院进行合理的统筹规划,也会采取宏观管理措施.在独立学院建设发展的过程...
  • 作者: 刘明 于亦凡 张佰顺 郭家豪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  59-62
    摘要: 课程思政是新时代对高校教育提出的要求,是落实立德树人根本任务的战略举措.然而在当前课程思政的实施过程中,存在思政教育标签化、思政元素与专业知识衔接生硬,无法达到预期的思政效果.课程思政建设的...
  • 作者: 安渊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  66-68,72
    摘要: 作为一门基础性、交叉性的课程,"生态学"正在被越来越多的非生态专业院系选择开设,对提高学生素质,普及生态学知识,领会"青山绿水就是金山银山"的科学内涵十分重要.目前,非生态专业开设"生态学"...
  • 作者: 高琴
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  69-72
    摘要: 教学设计就是教师通过运用系统的方法设计课堂教学的过程,[1]这个过程绝不仅仅停留在简单的"备教材"与"教教材"上,根据学生特点及教学实际情况来选择恰当的教学内容也是教学设计中不容忽视的一部分...
  • 作者: 邹莹洁 张泓 秦爽 刘琼 谭洁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  76-78
    摘要: 目的:将"对分课堂"教学模式应用到康复治疗专业学生的神经病学课堂中,分析其应用效果.方法:选取湖南中医药大学康复治疗专业84名学生,实验组实施"对分课堂"教学,对照组实施常规传统教学.结果:...
  • 作者: 崔瑛琼
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  79-81
    摘要: 为配合课程思政建设,文章以英语专业课程"跨文化交际"为例,在分析当前课程考核评价现状的基础上,梳理国际国内主流课程考核理念与实践模式,提出课程思政建设背景下英语专业课程考核评价改革的实施路径...
  • 作者: 李荣玉 廖逊 吴小毛 龙友华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  85-87,91
    摘要: 基于国家打造本科国家一流课程的大趋势及教育信息化的需求,文章以贵州大学植物保护专业核心课程"植物化学保护"为例,探索基于线上MOOC平台与线下翻转课堂的混合式教学模式.结合学校实际,初步构建...
  • 作者: 刘倩 罗富琴 苏虹 李聪颖
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  92-94
    摘要: 近年来BOPPPS教学模式在国内多学科课堂教学中得到推广应用,为更好地推进皮肤性病学理论课堂教学改革,促使学生主动积极参与整个教学过程,及时反馈教学效果并改善教学内容,在理论教学中引入BOP...
  • 作者: 朱新圆
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  95-97
    摘要: 目前土建类企业对员工的施工图识读能力的要求逐渐增加,高职建筑工程技术专业对本专业学生的培养必须注重施工图识读能力的培养,需对现有的课程教学过程进行改革,文章以新疆建设职业技术学院建筑工程技术...
  • 作者: 周宇 张盛果 罗蕴玲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  98-100
    摘要: 目的:探讨团队教学法在传染病教学中的应用效果.方法:将2018级临床实习生50人随机分为观察组(25人)和对照组(25人).对照组实施传统教学法,观察组采取团队教学法.观察两组的理论和病例分...
  • 作者: 曲向哲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  101-103
    摘要: 高等数学中融入思政教育是促进学生全面发展的必要途径,也是实现课程思政全覆盖的有效手段.然而高等数学中融入思政教育依旧存在对思政教育重视程度不足、欠缺有效的思政结合点、制度保障有待完善的问题,...
  • 作者: 吴凡
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  107-110
    摘要: 随着时代变迁,处于新时代的高校学子接受信息的渠道拓宽,资源数量上升,内容及时多元.保障思政课理论性的同时又增强实践性和可操作性,是摆在高校思政教师改革面前的一道难题.以书法艺术为代表的中华传...
  • 作者: 李燕锋 刘庆委
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  111-113
    摘要: 本综述总结了近十年(2010-2020)对外汉语写作教学的方法和理论.教学方法主要有体裁教学法、任务教学法、过程教学法以及导入和评改的方法,而教学理论涉及关联、语块、模因、建构和图式理论.这...
  • 作者: 赵学敏 赵永太 杨磊 庞建会 张学军
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  114-116,120
    摘要: "坚持中西医结合工作"是我国医疗卫生事业的方针,是中西医教育工作者的使命.开展中西医临床专业"诊断学"的教学改革探索有助于实现中西医理论融合."诊断学"和"中医诊断学"存在共同的医疗服务对象...
  • 作者: 舒红 张穗
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  121-124
    摘要: 文章以挖掘高等数学课程思政元素为目的,从教学大纲和课程特点出发,总结四大高等数学思政目标.首先,以四个目标为中心,结合课堂教学实践,形成一些具体的课程思政案例.其次,教师结合学生的反应情况,...
  • 作者: 徐宇宝 余平 张进思
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  128-130
    摘要: 电路分析课程开设的专业多,学生量大,课时多,在实际教学中融入课程思政,意义重大,效果好,是高校课程思政教育重要内容和抓手之一.文章从课程思政必要性、目前存在的问题、电路分析课程思政融入点及做...
  • 作者: 丁锦平 魏理 侯颖 王素平
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  131-133
    摘要: 课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,推动专业课和思政课同向同行,协同育人是每一位专业课教师理应承担的重任."花卉艺术"作为园林专业主要专业课,课程精选传统节日为切入点,积极弘扬中华...
  • 作者: 马向云
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  140-142
    摘要: 聋哑学生是学生中的特殊群体,区别于普通人,聋哑学生获取知识的主要途径是个人的认知和理解,在学习过程中会遇到更多困难.在实际教学过程中,怎样有效地渗透教师的教学观念,让聋哑学生掌握快捷简单的答...
  • 作者: 陈智 陈莹 肖宁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  143-145
    摘要: 2016年3月政府工作报告提出,培育"工匠精神"是提高学校办学文化软实力、学校竞争力和适应力的重要体现.辅导员作为高职院校从事学生思想政治教育、日常管理、就业指导、实践活动、心理健康教育以及...
  • 作者: 晏波 龙维举
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  149-151
    摘要: 我国对幼教关注程度的日渐提高,对学前教育提出了更高层次的要求,学生职业能力的提升显得尤为重要."三孩政策"的落地,学前教育专业迎来新发展,但是高校应审视现阶段学前教育专业中存在的病垢,多维度...
  • 作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年9期
    页码:  封2
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