科教导刊期刊
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科教导刊

The Guide of Science & Education

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  • 作者: 李妍 丁孝智 张洪萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  1-3
    摘要: 转型发展形势下,地方本科高校为了提高应用型人才培养质量,从实践教学入手,强化内涵建设,聚焦实践教学中存在的突出问题及难点,有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等...
  • 作者: 徐艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  4-6
    摘要: 随着互联网、物联网、大数据等信息技术的不断发展,学生日常获取各种信息更容易,这也对高校的中华优秀传统文化教育传承和践行立德树人根本任务提出了更高的要求.以加强中华优秀传统文化教育为宗旨,借力...
  • 作者: 林乃波 张建英
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  7-9
    摘要: 研究生学位是一种具有一定身份象征意义的学术称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平达到了研究生规定标准.阐述了攻读研究生学位整个流程中的关键节点:研究生入学考试、课题组的选择、研究课题的选...
  • 作者: 雍磊 李谨佚 马敏海
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  10-12
    摘要: 创新驱动背景下,产业发展面临新的变化,工业设计可以为中小企业创新生态系统的形成提供支持.但数据表明高职工业设计专业毕业生从事专业核心岗位工作的比例却不足20%.专业立足工业设计师岗位职责、专...
  • 作者: 樊笛 郭营 李东海 宋宁宁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  13-15
    摘要: 随着中国在全球的影响力不断上升,中国高校来华留学人数不断增加,高校在完成基础教育工作的同时,也要做好留学生的文化教育工作,增进来华留学生对中华优秀传统文化的认识与了解.创新文化教育新模式,构...
  • 作者: 潘倩莹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  16-19
    摘要: 民办院校竞争日益激烈,网络媒体逐渐发展成熟,学生家长也趋于年轻化.在这样一个时代背景下,如何了解当下家长和学生的需求,学院领导层需要对教育主体多元化进行探索,准确定位学校办学理念、各专业特色...
  • 作者: 王唱
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  20-22
    摘要: 新时代继续推进高校劳动教育具有重要的价值意蕴,于国家,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑;于高校,是深入贯彻落实立德树人的本质要求;于个人,是促进大学生个体全面发展的内生动力.探寻当前高校劳动...
  • 作者: 杨颖
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  29-31
    摘要: 企业文化作为校企合作协同育人的一个重要组成部分,将其融入高职教育教学中进行"三教"改革的探索与实践,是实现教师队伍的自我"赋能"、教材内容的更新"升级"、教学方法的创新"激活"的突破口.以校...
  • 作者: 张宏 胡业发 庄可佳 石绘
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  32-34
    摘要: MOOC背景下的适宜于新工科的《互换性与测量技术》新媒体数字化立体教材,有效整合了教材与MOOC的优势,运用现代信息化技术,将新媒体教材与MOOC相互融合.新媒体教材与MOOC资源和线上动态...
  • 作者: 吴雨珊 李鸿雁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  39-41
    摘要: 随着"互联网+教育"的深入发展,网课已成为当代大学生的重要学习方式之一.文章立足于对网络授课教学流程的设计,重点探索如何将网络授课教学的优势有机融合于传统教学模式,以促进传统学习方式的改变....
  • 作者: 祖国胤 丁桦 高飞 蔡明晖 张峻嘉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  45-47
    摘要: 以卓越工程师教育培养计划、工程教育专业认证以及"新工科"建设对人才培养质量的总体要求为指引,在材控专业设置了卓越工程师班,围绕毕业设计(论文)工作,通过优化选材标准、突出工程实践、强化过程管...
  • 作者: 许怀芝 王东
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  48-50
    摘要: 新时代高校思想政治教育面临全新的挑战,新时代的VR技术和研学旅行教学形式给高校思想政治教育改革创新提供了新思路,高校思想政治教育与VR研学旅行的融合已成为必然趋势.充分发挥新时代的技术优势,...
  • 作者: 连选 张子豪 许宁 蒋直平
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  51-54
    摘要: 思想政治教育可以增强大学生德智体美劳全面发展的意识,进一步提升大学生的自我修养和道德情操,并最终实现人生价值.大学生就业指导旨在培养学生的就业意识,提升学生的求职就业水平,确保当代社会经济的...
  • 作者: 朱冰 莫佳思 何妍娇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  55-57
    摘要: 后疫情时代对高校思政"金课"建设提出新要求.针对当前高校思想教育理论课存在的教学内容格式化影响课程教学实效,教学模式单调致使学生学习兴趣缺失,教学平台单一导致学生互动参与不强等问题,教师应当...
  • 作者: 刘文权 郭巧荣 万傲霜 李顶河
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  58-60
    摘要: 为落实立德树人根本任务,培养综合能力强、品德素养高的民航机务人才,对结构有限元应用课程进行了教学改革研究.针对课程在以往教学中表现出的不足,提出了模块化教学理念,包括理论讲授、自主参与、课程...
  • 作者: 张铭
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  61-63
    摘要: 随着医疗卫生事业的不断发展,临床上对护理工作的要求也不断提高,提供优质的护理服务需要护理人员有娴熟的护理技能.通过分析妇产科实训教学中存在的问题,采取有效的措施提高妇产科实训教学水平,为国家...
  • 作者: 刘清芝
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  64-66
    摘要: 把思政工作贯穿于大学课程教学的全过程是实现立德树人目标的题中应有之义.社会学是具有综合性、应用性和思想性等特征的社会科学,教师在该课程开展思政教育过程中既要从其学科特点出发,还要明确其培养大...
  • 作者: 李铭 陈楠 马珦玻 赵盛 郭继光
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  73-75
    摘要: 伴随信息技术的发展,高等教育改革也进入了新的时代.近年来,虽然基于SPOC(Small Private Online Courses,小规模限制性在线课程)模式的教学改革取得了良好效果,获得...
  • 作者: 郭春梅 胡晓燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  79-81,87
    摘要: "育人"先"育德",在"大思政"教育格局下,"信息技术应用"课程应具有以文化人、以文育人的思政教育功效,而不单单只是知识与技能的传授.在解读课程思政价值意蕴的基础上,从教学目标、教学方法、教...
  • 作者: 王瑶瑶 周博 方鹏亚 任淑红
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  82-84
    摘要: "CATIA应用"作为软件应用类课程,在课程思政建设中与专业理论课相比略有不同.阐述了"CATIA应用"开展思政教学的思路和方法,详细介绍了思政教学设计过程以及思政元素教学案例的设计,使该课...
  • 作者: 田静
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  94-96
    摘要: 在"互联网+"教育日益兴起的大背景下,一场突如其来的疫情使得各高校进行了一场关于线上教学深刻而有益的实践,这也是在新形势下对高校改革和教学实践的一次全新检验.对比传统教学和线上教学的优势和不...
  • 作者: 刘建芳 曾万勇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  103-105,152
    摘要: 作为武汉轻工大学混合式创新课堂之一的"药品生产质量管理工程"课程,采用"线上+线下混合式"教学模式,利用课程平台展现教学设计和丰富教学活动,通过多元评价模式推动教学方式与学习方式的"双重变革...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  109-111
    摘要: 综合素质培养是新时代推进普通高中育人方式改革的重要举措,更是提升普高学科素养的关键所在.数学思维能力不仅是高中数学活动所构建的重要思维方式,亦是学生全面了解数学内涵,提升综合素质的关键所在....
  • 作者: 哈斯朝勒
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  112-114,140
    摘要: 劳动教育作为我国育人的重要组成部分,具有深远的意义与价值.有效开展中小学劳动教育,既要正确认识新时代劳动教育的科学内涵,落实好中央和地方有关要求,同时,也要依托学校课程建设,夯实课程基础,发...
  • 作者: 王仲达
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  118-120
    摘要: 信息技术的有效应用不仅丰富了教学手段,还极大提高了各门学科的教学质量,尤其针对小学数学学科而言,信息技术独特的优势,促使小学生对严谨性极强的数学知识有了新的认识,有效推动学生对数学知识的学习...
  • 作者: 谷钰雯
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  121-123
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出了"语文学科核心素养"的概念,其中提出高中生必须具备审美鉴赏与创造力.小说作为四大文学体裁之一,以其深厚的文化底蕴和独特的审美价值来提升学生的语...
  • 作者: 孙雪莲 张立柱
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  137-140
    摘要: 心智模式培育是本科教育的重要目标.文章系统论述了心智模式的结构内涵及运作方式,提出培养本科生心智模式的开放度、和谐度和灵活度的培养目标.并从教师、学生、学校三个维度,系统化设计了本科人才心智...
  • 作者: 陈喆 赵雨佳 陈楠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  141-143
    摘要: 宁夏大学国际教育学院"知礼沐心,明理修身"礼仪文化大创项目组,在推进项目过程中,发现当前我国大学生传统礼仪文化知识缺失、漠视传统礼仪文化等问题凸显.经过调查,该问题产生的主要原因包括当代大学...
  • 作者: 李超 甄宗栋
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  156-158
    摘要: 在"双减"政策文件和初步调查的基础上,确定IPA分析的21个项目,利用SPSS软件对108个样本调查结果做IPA分析.分析表明,农村中学家长对校外培训机构节假日不能补文化课、学校服务不讲新文...
  • 作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  封2
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