新时代高校劳动教育价值意蕴及实践策略

• 作者: 王唱
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 大学生 劳动教育
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.007

摘要

新时代继续推进高校劳动教育具有重要的价值意蕴,于国家,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑;于高校,是深入贯彻落实立德树人的本质要求;于个人,是促进大学生个体全面发展的内生动力.探寻当前高校劳动教育所面临的困境,明确新时代开展劳动教育应完善劳动教育课程体系建设,注重人工智能技术在劳动实践场域中的情境创设作用,发挥大众信息媒介正向引导作用,同时要注重形成全社会协同共育机制,以提高劳动教育的实效性.