科教导刊期刊
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科教导刊

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  • 作者: 刘思奇 于虹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  1-3
    摘要: 高校行政体系与国家行政部门的运行模式较为相似,与政府的行政管理相比,高校的行政管理是小范围的社会公共事务管理.高校行政管理体系是维持学校正常运转不可或缺的重要组成部分,同时为教学科研工作提供...
  • 作者: 刘建青
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  4-6
    摘要: 大学生社会实践是高校人才培养的重要环节,是高校实践育人的重要载体,是提升大学生综合素养的有效途径.作者以厦门地区不同层次、不同办学主体、不同规模的三所代表性高校为样本,选取不同专业、不同年级...
  • 作者: 钟慧
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  7-9
    摘要: 德国"双元制"是德国国家竞争力的核心,德国"双元制"具有双元性、协调性和职业性三大特点,其运行机制对我国从国家顶层设计促进现代学徒制的发展具有很好的启示作用.我校与珠海长隆开展现代学徒制试点...
  • 作者: 张巧月 张瑞 张桓 许云清 刘雪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  13-15
    摘要: 排行榜的指标体系能在一定程度上折射出一流大学的共性与个性,通过分析国内四大排行榜的核心指标和指标内涵,有利于发挥大学排行榜的正向引领作用,对高等教育内涵式发展提供有益借鉴.
  • 作者: 刘东
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  16-18
    摘要: 高校行政管理部门是指挥、调动校园内部事务的核心机构,行政管理工作与高校的整体发展之间有密不可分的联系.在科技飞速发展的时代背景下,行政管理工作面临着各种挑战,在管理方式、管理人员和管理系统上...
  • 作者: 李洁 许仁义
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  19-21
    摘要: 在全国开展一流本科课程建设的大背景下,我们针对新时代水力学课程教学改革的重点问题,从课程内容、课程实施情况、考核评定方式等方面进行了探索.改革教学方法,优化教学设计,建立理论-实验-工程实践...
  • 作者: 祝英杰 李晗 杨相群
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  32-34,94
    摘要: 大数据时代的到来,意味着亟须大量的数据科学人才,世界各国对数据科学人才的重视程度都已提高到国家战略的高度.为此,"大数据专业人才"培养也成为21世纪一大焦点.文章通过研究国内外几所典型高校"...
  • 作者: 于迎辉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  35-37
    摘要: 表面科学是一门交叉性边缘学科,已成为凝聚态物理一个越来越重要的学科分支,但其在本科教学中涉及较少.文章就表面科学融入本科教学的内容和方式进行了讨论,旨在激发本科生对表面科学的兴趣,能将原理和...
  • 作者: 史娜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  38-40
    摘要: 本研究以焦点集体访谈法作为主要研究方法,结合问卷调查和个别访谈法获得实证资料.基于对公共关系专业历届学生就业信息的梳理,绘制广东省公共关系职业地图.由此形成对公共关系专业人才培养方案及课程地...
  • 作者: 杨晓捷
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  41-43
    摘要: 在新时代背景下,高校落实立德树人这一根本任务,要进一步巩固马克思主义理论在意识形态领域的重要地位,"三全育人"教育理念为推进高校思想政治教育建设提供了指导思路,构建协同育人机制是培养全面发展...
  • 作者: 李悦
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  47-49
    摘要: 以情感心理学作为着力点强化其与思政教育实践的融合,既能够保障思政教育亲和力的提升,也能够培养当代大学生积极健康的心理品格,是落实立德树人根本任务的必要保障.从可行性来看,情感心理学与思政实践...
  • 作者: 黄晶 黄江 潘光钰 王凛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  53-55
    摘要: 实验教学成本高、实验周期长、实验操作复杂等因素严重制约了生物技术专业实验教学更好地开展.桂林医学院生物技术综合实验虚拟仿真实验项目的建设,使学生可以通过医学生物技术虚拟仿真实验教学平台进行相...
  • 作者: 张燕 熊玉娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  56-58
    摘要: 专业思政是课程思政的深化和创新,是实现立德树人的重要举措.高职商科专业思政建设首要工作是确定专业思政培养目标和毕业要求,关键点是构建专业思政教学体系,重点是通过建立思政素材共享机制、拓展专业...
  • 作者: 卢辛宇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  59-61
    摘要: 职业院校的网络课程教学已经进入一个蓬勃发展时期,这其中网络课程教学表现出来的优点很明显,但缺点也很突出.文章根据网络课程教学的特性,提出了职业院校水利专业网络课程教学的路径,包括提升教师队伍...
  • 作者: 王佳佳 张乐平
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  62-64
    摘要: 传统教学多趋向于"灌输型"课堂,上课过程多以传授为主,教师角色占主要部分,学生次之.学生在整个过程中,主要以听为主,缺乏理解与掌握的时间,长此以往,很难在脑海中形成自己的知识架构及理解与解决...
  • 作者: 刘晓星
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  68-70
    摘要: 师生关系是学校教育活动中最重要、最基本的人际关系,是教师与学生为实现教育目标,通过教与学的交流活动而形成的全方面、多层次的关系,良好的师生关系不仅有利于教学"双边"活动的开展和教学效果的提高...
  • 作者: 马红 林长春
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  71-74
    摘要: 由于国际PISA测试和TIMSS测试成绩排名持续下滑,澳大利亚联邦政府明确将学校教育、科学和创新作为国家的优先事项,在这种环境下,具有创新特质的STEM教育成为当前澳大利亚教育领域关注的焦点...
  • 作者: 迟文玉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  75-77
    摘要: 网络教学蓬勃开展,这在一定意义上,不仅改变了大学生的日常生活,还为辅导员这一思政教育的主体提供了新兴的便于开展相关工作的途径.目前在思政教育中存在许多问题,包括教育内容过于枯燥,导致教育效果...
  • 作者: 耿诗淼
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  78-80
    摘要: 思想政治理论课实践育人工作是寓教于"行"的教学过程与教学方法,是通过强调创新性和实践性的主体活动的形式,通过理论知识的依托,通过鼓励学生积极参与和积极思考的特点,通过指引学生有效率地参与课堂...
  • 作者: 曾蕊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  81-83
    摘要: 高职院校的学生思想政治教育工作水平将直接影响学生工作的开展以及学生思想价值观的提升.大学生班团会是加强学生思想政治建设的主要形式之一.文章分析了农业类高职院校班团实践活动中出现的问题,并提出...
  • 作者: 董珍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  84-86
    摘要: "抽样调查"是一门理论与应用并重且富含思政元素的课程,本文在理论教学、案例教学和实践教学各教学环节中深入挖掘课程内容与课程思政元素的融合点,探索思政教育与专业课程教学双重教学目标的有效实践途...
  • 作者: 郭妍 曹聚亮 熊志明 杨柏楠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  90-94
    摘要: 针对目前类似于"数字信号处理"等信息类专业课程存在教学目标定位模糊、教学内容公式繁多、教学过程互动性差等问题,文章以线性相位FIR滤波器零点特性的教学为例,采用BOPPPS教学模式进行实践教...
  • 作者: 肖婵 付林江 李海荣 杨乐
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  98-100
    摘要: 文章通过论述高校思政教育现状以及设计构成课程思政的必要性,针对国内该课程教学的现有问题,探索地方高校设计构成课程思政教育与实践训练的双向实施路径.以三大构成教学为例,尝试将思政元素融入实际教...
  • 作者: 闫炳基 赵伟 李鹏 陈栋 国宏伟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  104-106
    摘要: 工科专业的发展多具有历史传承性,在经历了深远的历史沉淀后逐步完善,在这个过程中会受到社会发展局限性、承接人物认知能力以及配套理论的完备性的影响而呈现出局部倒退或者爆发式发展的现象,故而在工科...
  • 作者: 邹云峰 何旭辉 蔡陈之
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  107-109
    摘要: 随着教育教学体制的不断改革与创新,在开展桥梁施工课程时,为了能够有效提升课程教学效果,重视教学模式与手段的改革与创新是非常有必要的.案例教学法是一种高效的教学模式,通过案例教学能够让学生更好...
  • 作者: 徐新华 王峰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  119-122
    摘要: 在医学教育大改革的背景下,"中药学"作为中医类专业的一门核心基础课程,其教学方式有待重新审视,OBE现代教育理念在"中药学"课程教学中的可行性进一步被探知.文章立足于本校中西医临床医学专业人...
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  126-128
    摘要: 在成果导向教育理念的引导下,"公司金融"课程组通过调研分析了解学生的需求,以满足学生需求为出发点,结合"立德树人",进行了"公司金融"课程改革.一方面完善"公司金融"课程资源,另一方面多渠道...
  • 作者: 郑越
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  146-148
    摘要: 就业是最大的民生,党中央历来重视就业工作,促进高校毕业生就业是就业工作的重中之重.高校工科学生就业工作在营造就业氛围、开拓就业市场、开展就业指导、提供就业服务等方面进行了卓有成效的探索,文章...
  • 作者: 胡忠光
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  152-154
    摘要: 目的:研究师范生的成就动机与专业认同的相关性.方法:随机抽样对井冈山大学师范生进行网上问卷调查.结论:专业认同:男生高于女生;独生子女高于非独生子女;体育类高于文科类、理工类和艺术类;在专业...
  • 作者: 王文程
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  155-158
    摘要: 目的:探究MiniQuest教学对耳鼻喉科实习护士综合能力及批判性思维的影响.方法:选取本院耳鼻喉科实习护士作为研究对象,对照组采取常规护理教学;观察组采取MiniQuest教学,比较两种教...

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