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科教导刊

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  • 作者: 张红丽
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  10-12
    摘要: 文章通过分析巴登-符腾堡双元制大学办学特色,思考我国民办高校教育发展模式.德国"双元制"教育,将企业和高校联合起来进行专业教育的模式,是我国民办教育发展的一个很好的借鉴.校企结合的双元制教育...
  • 作者: 李娜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  22-24
    摘要: 研究型大学院系资料室是高校图书馆的空间及服务的延伸.文章在对985高校院系图书馆的调研结果基础上,分析了当前院系图书馆现状及存在的问题,提出院系图书馆应着重于建设学科资源和提供学科服务,注重...
  • 作者: 温双艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  25-27
    摘要: 文章阐述了高校劳动教育理念、目标与原则,并结合当前时代背景,从构建相关机制、拓宽教育渠道、实施家校共育以及建设校园文化几方面着手,对构建高校劳动教育体系的路径进行了详细分析,旨在为相关工作人...
  • 作者: 孟繁荣 李少冬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  28-31
    摘要: 学科建设是医院发展的重中之重,作为现在医院医疗技术水平的重要标志,不仅是医院核心竞争力的重要组成部分,更是提升医院核心竞争力的重要举措.目的:通过对学科建设评价体系进行应用分析,对学科建设评...
  • 作者: 张杭君 刘志权 袁霞 李文兵
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  44-46
    摘要: 环境生态工程人才培养一直是高校和环保市场关注的热点问题,针对目前环境生态工程人才培养方面存在教师现有理论知识与生态环保行业快速发展不适应、学生环境生态工程素养与培养目标不匹配和企业骨干经验与...
  • 作者: 于乃清 沙小暄
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  50-52
    摘要: 信息测绘技术可有效提高土地测绘与管理的工作效率.文章首先分析了这些技术在结果精准度、信息时效性以及数据安全性方面的明显优势,然后介绍了多种手段的信息测绘技术,具体包括RS、GNSS、GIS等...
  • 作者: 征文维
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  65-67
    摘要: 自教育部制定了《特殊教育教师专业标准(试行)》以来,特殊教育教师的师资队伍建设和专业成长一直是特殊教育事业发展所关注的重点领域.作为特殊教育教师,不仅需要对特殊教育领域的专业知识有着精准的把...
  • 作者: 万杰 肖艺 吴功德
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  87-89
    摘要: "环境催化"是高校环境工程专业的核心课程之一,因其学科综合性强,课程教学与学生学习过程均存在一定困难.文章从应用型本科高校环境工程专业建设视角出发,立足"环境催化"课程教学的基本特点,结合课...
  • 作者: 陈志云 何优选 郑春燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  95-97
    摘要: 文章以某高校的"GIS软件及其应用"课程为例,以2017级和2018级共4个班的学生为实践主体,展开为期两年的加强过程性考核改革试点工作,并与原考核方式、平行班、上下年级等不同对象分别进行分...
  • 作者: 尹湘娥
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  101-103
    摘要: 课程思政是全国高校思想政治教育的重要组成部分."现代汉语专题"是开放教育汉语言文学本科的一门专业基础课,充分挖掘"现代汉语专题"课程的思政元素,对于提升学生的人文精神和科学精神,培养学员的创...
  • 作者: 江贝 陈雪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  110-112
    摘要: 数学物理方程与特殊函数是电科专业的一门重要的选修课程.文章结合实践教学经历总结出了四点关于课堂讲授的反思,列举了多个可以提升课堂效果的实例,为探索更好的课堂教学提供了一点参考.
  • 作者: 刘淇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  113-115
    摘要: 国际金融课程是我国国际经贸专业的基础理论课,是研究国际货币信用关系的学科.课程主要培养熟悉国际金融实务的高素质人才,国际金融课程教学内容抽象,传统课程教学方法不能适应时代发展要求,学生普遍感...
  • 作者: 张倩倩 董桂馥
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  116-118
    摘要: 在新工科背景下,专业需要升级,专业教学需要改革."材料成型原理"作为材料成型及控制工程专业的主干课,要紧密结合国家战略,精心设计教学内容,将思政内容有机融入课程教学全过程,提升学生的专业认同...
  • 作者: 郑前前 杨文杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  123-125
    摘要: 实变函数是数学专业一门比较高深精细的理论课,也是公认的教师难教、学生难学的一门专业课,特别是对勒贝格测度及勒贝格积分的理解.那么如何使学生更容易掌握和理解测度、勒贝格积分的概念也是目前教学的...
  • 作者: 刘仪雯 马誉嘉 崔清清
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  129-131
    摘要: 翻转课堂教学模式在高校思想政治教育课中的运用深刻体现了思想政治教育学原理中的知行统一原则.一方面,它突破了传统思想政治教育课单一的教学模式,从时间上、空间上、主体上进行了新的改良,学生成为理...
  • 作者: 鲍立刚 鲍子吟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  132-135,158
    摘要: 在普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型、"课程思政"建设在所有学科专业全面推进的时代背景下,为了建设一流本科课程,进行了课程思政视域下"三性融合,五方共建"管理类一流本科实训课程的探索...
  • 作者: 黄文怡
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  136-139
    摘要: 翻转课堂可以激发学生学习兴趣,帮助学生提高学习成绩.作为课堂的主导者,教师要善于激发学生学习兴趣,加强在混合式教学中对学生的监督和指导.精心备课,挑选合适的材料录制成微课视频,利用翻转课堂有...
  • 作者: 脱丽霞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  140-142
    摘要: 课堂教学是目前我国教育实施的主要阵地.随着教育改革步伐加快,其对小学阶段语文学科的标准也提出了新的要求.因此,教育部提出要对教育实施的主阵地——课堂教学,进一步深入优化,从而提高课堂教学质量...
  • 作者: 王亚敏 肖波 李扬艺
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  143-145
    摘要: 将STEAM教育理念与小学科学中的"技术与工程"领域内容相结合,可以更好地开展小学科学课程教学,丰富科学教学内容,从而提高学生的科学素养.文章以STEAM教育理念为理论指导,结合少儿编程,以...
  • 作者: 周梦婷
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  149-151
    摘要: 当代青年大学生在成长过程中由于家庭教育方法不当、学校缺乏有效管理手段以及社会不良风气的影响,很多高校大学生的价值观念与身心健康发展受到了阻碍,主要表现为品德修养较差、出现较多心理问题甚至触犯...
  • 51. 作品展
    作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  封3
    摘要:
  • 52. 征稿
    作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年8期
    页码:  封2
    摘要:

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