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科教导刊

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  • 作者: 李雅琪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  1-3,15
    摘要: 在共同富裕的大背景和新的社会需求下,缩小贫富差距,实现精准扶贫显得尤为重要.职业教育因其专业特色和实用性,在精准扶贫工作中具有重要作用.为了使职业教育有效助力精准扶贫,共同作为实现共同富裕的...
  • 作者: 王志凌 高素美 杨庆凤
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  4-6
    摘要: 培养人才,发展科技和服务社会是大学培养学生的主线,如何加快推进人才培养体系改革,培养新时期有担当的一流创新型人才,培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的战略意义.针对大学期间...
  • 作者: 李骢 吴斌 宋波 朱亮
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  13-15
    摘要: 以虚拟仿真技术为基础的教学方式已经成为世界医学教学发展的一种趋势.新冠疫情期间,很多医学留学生都滞留在国外不能返校,其实验教学无法正常进行,因此,我们在留学生中开展了虚拟仿真实验教学的探索....
  • 作者: 蔡铭 黄林冲 梁燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  16-18
    摘要: 本文以中山大学智能工程学院为例,探索了新工科背景下的人才培养模式改革与创新.中山大学智能工程学院围绕广东省加快转变教育发展方式,打造南方教育高地的战略目标,将教师的科研引导与学生的自主实验充...
  • 作者: 徐嘉骏 于娜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  25-27
    摘要: 伴随国家"一带一路"倡议的稳步推进,近年来"国家外语能力建设"备受各界关注.本文立足国家外语能力建设的战略转型、国家外语能力所需人才素质,从高校外语教育规划的"外语+专业""专业+外语""小...
  • 作者: 云虹 古今 胡传双 涂登云 关丽涛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  31-33
    摘要: 大湾区的发展为华南农业大学木材科学与工程专业创造了新的发展条件.本文分析了原有教学实践基地中存在的问题,并对增效型教学实践基地的模式进行了探索,提出了基地课程的大数据平台建设,校企共同培养模...
  • 作者: 丁传杰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  34-36
    摘要: 为更好地发展职业教育,国家先后出台职教20条,教职成[2019]13号文件,以及提质培优行动计划,将高职高专教学改革引向深入.本文从职业教育发展趋势、存在的问题着手,以实践教学团队为抓手,为...
  • 作者: 班兆军 戴久竣 张爽 方乐成
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  37-39
    摘要: 随着社会各行各业对高质量、高层次人才需要的不断增加,研究生招生规模也在不断扩大,社会对人才的需求和评价标准使得研究生培养质量有了更高的要求.应用型研究生创新培养满足了现阶段社会对人才实践能力...
  • 作者: 凌心如 张秀娟 郭圣琳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  40-43
    摘要: 本研究以农林类院校华南农业大学日语专业学生为研究对象,围绕学生对农科专业及课程的认识、就业规划、日语与农科如何结合等内容进行问卷调查,就日语专业学生对农意识进行研究并提出改善措施.本研究可为...
  • 作者: 郁茗媛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  44-46
    摘要: 当前,随着人们生活水平和审美追求的提升,对室内设计提出了新要求,除了要新颖独特外,还要有空间氛围感、故事性.陈设艺术品凭借其形态各异、色彩纷呈、材质多样等优势受到了室内设计师的青睐,将其合理...
  • 作者: 梁健
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  50-52
    摘要: 把创新创业教育与专业课程融合,以培养满足社会发展需要的卓越人才,这是时代发展的需要.本文从教学手段、教学方法、教学环节、教学内容、考查手段等多方面如何与创新创业进行深度融合进行了有效的探索,...
  • 作者: 韩涛 凌六一 王成军 欧阳名三
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  56-58
    摘要: 针对现有电气信息类实验实践教学中教师水平参差不齐,实验教学多为验证性实验,实践教学内容单一,无法高效培养学生创新能力和工程应用能力的问题,提出了"以赛促教,以赛促学"的电气信息类实验实践教学...
  • 作者: 耿月华 臧睿 翟卿 孟颢光
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  59-61
    摘要: 在国民经济的发展活动中,农业属于我国的重要产业之一,对国家和社会的繁荣发展与稳定发挥着重要的作用,但是也是经济的薄弱环节.现阶段出台了一系列三农相关政策,引起上下各级政府的重视.而现代农业是...
  • 作者: 徐义英 吴征天
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  68-70
    摘要: 当前产业升级转型大环境对于研究生创新实践能力的培养要求愈发急迫.本文概述了研究生创新实践能力培养的必要性,浅要阐述了作为高校辅导员可以从教育理念改革和多种创新实践能力培养方面的一些思考,以期...
  • 作者: 金丹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  87-89
    摘要: 在新媒体技术的冲击下,高校学生党建工作面临了史无前例的挑战和机遇.党建工作存在推进形式、宣传方式、机制建设等亟待解决的问题.同时也拥有资源、技术和人才优势的加持.基于此现状,本文结合浙江外国...
  • 作者: 马玉乐
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  90-92
    摘要: 互联网已成为学生日常关注和交流的理想地,为有效做好大学生思想教育和管理工作,采用线上线下相结合的思想教育方法是最佳选择.在工作实践中发现,通过QQ平台运用不同形式对学生进行思想教育效果良好....
  • 作者: 汪飞 徐文俊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  93-96
    摘要: 理论与实践统一是教学模式发展的必然趋势.将高价值大型共享设备引入课堂现场教学是提高大学生理论认识,使大学生紧跟现代科技发展步伐的重要举措.作为大学工科的专业基础课,随机信号分析是大学基础课程...
  • 作者: 温靖 张启梁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  97-99
    摘要: 本文根据目前"数字电路与逻辑设计"传统教学中存在的未能很好结合课程思政、教学方式单调以及考核方式不能充分体现学生学习水平等问题,经过实践探索总结,提出了一些改善的方法.丰富了教学内容,提高了...
  • 作者: 严华蓉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  103-105
    摘要: 随着教育改革的不断推进,在教学中越来越重视以学生发展为中心,如何实施基于慕课的混合式教学,在中职院校教育改革中是一个重要课题.中职院校生理学课程是医学课程中的一门基础课程,应用混合式教学模式...
  • 作者: 乔光 洪怡 田田 杨鵾
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  106-108
    摘要: 遗传学实验教学中,物种遗传多样性分析是对遗传学知识的实际应用.该实验利用IRAP分子标记对贵州火龙果核心种质遗传多样性进行评价,实验内容包括植物DNA提取和检测、PCR扩增、凝胶电泳检测和遗...
  • 作者: 李佳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  115-117
    摘要: 生态语言学认为高校英语语言学教学是一个以英语语言学教育主客体形成的生态系统,由英语教师、学生、教学资源、教学硬件设施等要素组成.在生态语言学背景下,高校英语语言学教学存在教学资源缺乏动态性、...
  • 作者: 郄培 郭凯 叶起惠 王婧懿
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  118-120
    摘要: 创新实践类的课程存在价值观引导不足、与其他双创环节割裂、缺乏跨专业融合协同创新等问题.基于以上分析,以"Web创新实践"课程为例探索创新实践类课程的教学设计,综合考虑课程目标、内容设计、课程...
  • 作者: 张波 师访 沈文龙 陈中
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  121-123
    摘要: "电气控制技术与PLC"作为"十四五"高等学校重点课程,对其进行课程思政教学模式的探索实践具有重要意义.实践证明,融合课程思政的教学模式不仅提高了教学效果,同时使学生巩固和树立正确的人生观、...
  • 作者: 陈瑶清 李剑波 欧阳常青 吴婷 朱密
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  127-130
    摘要: 法医学是公安院校学生必修的通识课程,是培养学生现场勘查能力的重要环节.文章分析了当前公安院校法医学实验教学的现状与不足,介绍了三维虚拟仿真技术在公安院校法医学实验教学中的建设与应用,提出了三...
  • 作者: 李琴 杨江科 曾万勇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  131-133
    摘要: 在"新工科"发展的背景下,创新能力培养成为高等教育的一个主要任务.本研究尝试采用"以问题为导向,以学生为主体"的PBL教学模式将"微生物学"理论课与实验课结合,通过理论知识能力和综合能力训练...
  • 作者: 陈柊宇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  134-136
    摘要: 新时代高校思政课亲和力提升,可从思政课教育主体、内容以及模式三个维度进考量.通过精准对接学生的所思所想疑惑,全面提升思政教师业务水平,培育具有亲和力的思政课教育主体;丰富围绕学生成长发展的思...
  • 作者: 谢文斯 吴慧贤 黎明蕙 张月华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  143-145
    摘要: 幼小衔接即幼儿园与小学之间进行的教育过渡,其目的 是为了帮助儿童在离开幼儿园后能够顺利地步入小学,并能很好地适应小学的学习环境以及小学校园的生活.幼小衔接的工作需要幼儿园、小学、家长、政府等...
  • 作者: 李昕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  146-148
    摘要: 疫情后期,幼儿父母复工、幼儿在家接受祖辈照顾,使得居家教育出现多种问题,为此提出祖辈游戏的项目方向,在对家庭背景、祖辈与幼儿兴趣等方面进行细致调查后,对祖辈游戏的设计与实施的多种因素进行了深...
  • 作者: 徐璇 孙浩然 钟炜 张国强 陈茉弦
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  149-152
    摘要: 本研究选用自编问卷,采用分层抽样对云南省某市7个县的送教家庭进行抽样调查,探讨残疾儿童家庭对送教服务的需求,推进家-教结合,确保残疾儿童送教服务高效开展.
  • 作者: 何苗
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  153-155
    摘要: 荀子提出的"制天命而用之"命题,因其对天人关系的全新界定而受到学界的重视.但学界多从自然观的角度加以解释,其实这一命题具有浓厚的道德价值意味:荀子思想中的"人"具有双重属性,"制天命而用之"...

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