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科教导刊
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 高等教育近几年来发展迅猛,教育部的改革方向已经明确:"教育改革是中国解决就业结构型矛盾的核心,要把改革的突破口建立在现代职业教育体系上,培养技术技能型人才".2019年国务院印发的《国家职业...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着国家经济结构的调整,特别是"中国制造2025"和创新型国家建设,对传统制造业的发展产生革命性的影响和挑战,同时对工程类人才的能力要求也随之发生明显变化,尤其对于通过专业整合设置的材料成型...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 从教育这个概念产生开始,对游戏融入课程中的探索与研究就没有停止过.基于此,如何突破教学改革瓶颈、发掘教学改革方向,推进在线课程教学,我们可以有更多的借鉴与思考.在线课程建设与教学实施过程,与...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 劳动教育正逐步回归其在教育中应有的地位,成为新时代下高职院校教育教学体系的重要构成部分.在立德树人根本任务下,如何有序地开展高职院校劳动教育成为新时代高职院校的重要研究课题.分析了高职院校劳...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 高校文科专业实践教学是将课堂理论教学应用于实践,提高学生分析社会问题、解决社会问题能力的重要途径和形式.秉承培养大学生创新精神和实践能力的理念,文科专业实践教学模式创新在整合传统实践教学项目...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 本文视角为语用学,决定因素是广义上的语境,笔者从语境中提炼出情感因素,并运用于语言学习的实践中.主要阐述了语用中的情感因素,在实践中的运用以及扩展运用及小结.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 管理类课程有其独有的学科学情特点,网络教学环境对其在学习模式设计上提出了更新的要求.文章分析了管理类课程网络教学实施现状,在分析学习共同体的历史发展及概念内涵的基础上,从效果实现、主体体现、...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 破"五唯"的关键在于对人才培养环节以及教育导向机制的思考和改进,在新旧研究生评价机制破立转换阶段,引导研究生向创新型人才发展是迫切需要解决的问题.从破"五唯"后的研究生培养评价机制、过程控制...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 为了促进高职院校医学教育的加速发展,在教育部门大力倡导工匠精神的背景下,高职院校有必要构建一支专业素质过硬、经验丰富的"双师型"教师队伍.文章选取高职医学教育领域的"双师型"教师队伍建设为分...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 面对新时代建立"大思政"格局的新任务,辅导员工作室首先要提升功能内涵,突出示范引领功能,实现融入资源整合,融入核心价值输出,融入辅导员职业发展,融入人才培养体系四大功能.在内涵提升的基础上,...
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11. 高校辅导员心理育人的改善措施探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着我国教育水平不断进步,国家对人才综合素质提出了更高水平要求.高校是我国教育的重要组成部分,在促进国家教育水平进步、培养优秀人才过程中发挥着不可替代的作用."立德树人"是我国当下的教育宗旨...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 三全育人强调全员、全过程、全方位育人,是做好思想政治工作、开展思想政治教育亟待解决的重大问题.要想实现三全育人,就必须使思政课程与课程思政协同发力.思政课程与课程思政有着不同的思想内涵,二者...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 以立德树人为根本任务,结合高校育人理念,以推动全民阅读为契机,通过分析社会发展需求及学生成长诉求,提出"阅读"对于高校推动文化育人的重要性.通过对中南大学"书香中南"阅读素养教育的案例研究,...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： "机械制造工艺1"课程是机械类专业的必修核心课程,其特点是"四多一少",即:概念多、标准多、专业知识多、课后作业多与授课学时少(学时减半).针对这些问题,探索新的教学模式:通过课程思政,激发...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： "服装立体裁剪"课程因其特有的"艺工融合"特点,是高校服装设计专业人才培养的核心课程.基于应用型人才培养目标定位,传统立体裁剪课程教学模式导致人才素质与产业需求不匹配.本课程以培养适应时尚行...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 小班研讨课实现对学生启发式和创造性思维的导引,因而成为培养拔尖创新人才的重要教育变革.文章分析了小班研讨课在教师能力提升、教学模式创新和学生考核评价上存在的问题,以"全集成LDO芯片设计"研...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 针对"常微分方程"课程存在的问题,文章以线上线下混合式"金课"建设为目标,考虑线上资源的构建和线下教学模式的改进以及如何将线上线下模式进行融合,给出调整课程建设方案、丰富教学手段、改良评价考...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在原有理实一体化教学模式的基础上引入了分层教学法,通过弹性分层、动态调整,"弹性+梯度"制定学习目标、工作任务,形式多样地开展课堂教学活动,有效解决了目前在一体化课程实施中存在的"能力两极分...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 课程思政指将各类课程的学习与思想政治教育同向而行,形成协同效应.目前,各大高校鼓励教师将思政教育融入理论课的课堂.但是,由于受实验课的授课方式、课程设计等影响,在实验课教学过程中,很少有教师...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 高等职业院校把立德树人作为育人工作的根本目标,以培养德技双全的工匠为己任,实施教学改革.以学生为中心,将课程思政有机融入专业课程的教育教学当中,不断融入信息化技术,丰富知识来源、改革创新教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： "汽车制造工艺学"课程是车辆工程、能源与动力工程等专业的核心课程,在培养学生专业基础知识和工程实践能力方面具有至关重要的作用.文章通过对该课程教学内容、特点及存在的问题进行分析和总结,针对教...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在新兴技术帮助下,高职课堂教学模式与教学理念等都有了很大变化,如何充分发挥信息技术的作用是当前教育领域研究的热门内容.当前教育界对混合式教学模式的重视程度越来越高,学前教育专业也开始尝试引入...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 研究生应具备用英语参与国际学术交流的能力.然而目前的研究生口语教学侧重于培养通用听说语言技能,没有把口语教学与学术能力培养结合起来.文章重点探讨了在研究生英语口语教学实践中,如何基于"产出导...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 根据思想政治教育要贯穿大学教育教学全过程的新形势要求,对当前专业实验课程思政中存在的问题进行梳理和总结,并结合机械工程基础实验课程知识体系和自身教学特点,对课程实验项目中蕴含的思政育人元素进...
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25. 高职微积分融合课程思政探索与实践刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 根据高职"微积分"的教学现状,从立足课程挖掘思政元素、基于专业需求选择思政素材和依据学情开展思政教学3个方面探讨高职微积分课程思政教学,实践证明教学效果良好.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 课程是高校培养人才的主要载体,课程思政的良好设计和实施是落实"立德树人"的重要保证.文章以"材料成型原理"课程为例,借鉴积极心理学理论,通过四步阶梯式思政设计,采用课程内容形象类比、生动案例...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指出要有效减轻义务教育阶段学生作业负担.为更好地落实"双减"政策,促进基础教育阶段学生...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 数学应用题是数学学习的重点难点,也是小学数学教学的重要内容.解应用题要综合运用到数学概念、性质、图形、公式等,体现了学生对数学思想的理解层次与内化程度.文章结合深度学习的内涵及要求,分析小学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 自1977年恢复高考,至今已有数十个春秋.文章将高考语文作文要求作为研究对象,对语文教育进行了深入研究,研究分为两个阶段:第一阶段是改革开放以来的研究阶段(1978年-1998年);第二个阶...
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30. 特殊时期"后"大学生就业对策研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2022年6期页码:摘要： "00后"大学生,指我国高校中自2018年秋季入学的高校大学生.2022年是"00后"大学生的就业之年,是在特殊时期经济压力与新冠肺炎疫情的叠加影响,导致求职难度增大,国内外就业形势复杂严峻...
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