线上线下混合式教学探索与实践 ——以在线课程"机械制造工艺1"为例

• 作者: 张宏 郑银环 庄可佳 高忠梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制造工艺1 课程思政 线上线下混合式教学 全过程形成性评价
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.025

摘要

"机械制造工艺1"课程是机械类专业的必修核心课程,其特点是"四多一少",即:概念多、标准多、专业知识多、课后作业多与授课学时少(学时减半).针对这些问题,探索新的教学模式:通过课程思政,激发学生的民族自豪感和爱国情怀;通过线上线下混合式教学,培养学生自主学习的能力和分析问题与解决问题的能力;通过建设灵活便捷的网上教学资源,拓展课程设计内涵;通过全过程形成性评价,提供教学反思及其改进方向.经过近几年教学实践,取得了良好效果,促进了具有自主学习能力、终身学习意识与习惯并具有创新精神的国际化人才的培养.