基于产出导向法的研究生英语口语教学改革研究

• 作者: 姜琪瑶
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 产出导向法 研究生口语 学术研讨能力
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 110-112,154
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.036

摘要

研究生应具备用英语参与国际学术交流的能力.然而目前的研究生口语教学侧重于培养通用听说语言技能,没有把口语教学与学术能力培养结合起来.文章重点探讨了在研究生英语口语教学实践中,如何基于"产出导向法",结合学术内容,在教学目标、教学模式、教学内容、教学设计及教学评价等方面进行教学改革,提升学生在学术研讨中的口语交际能力.