高职班主任对心理问题学生的心理服务方法研究

• 作者: 樊小波
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 高职学生 班主任 心理健康 心理服务
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 177-180
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

近年来,高职院校出现了不少心理健康问题的案例,引发了所有教育工作者的关注.学生的心理问题诱发因素很多,包括家庭因素、就业压力、学习问题、人际关系等,班主任作为联系学生最密切的老师,需时刻关注班级里有心理健康问题学生的状态,掌握心理服务方法和流程,尽可能及时、高效地为学生解决心理问题.同时班主任在日常工作中也应通过深入与学生谈话、与学生交往、组织班级活动等方式,事前发现学生的心理问题并加以控制.