作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化教学在"互联网+"的背景下,已经运用在高职院校中,同时也为高职教育带来新的挑战,翻转课堂的教学也模式主要是以学生为主体,主要叙述了高职院校的动漫专业的教学现状和翻转课堂的重要性.探究了"互联网+"背景下翻转课堂教学模式的设计,和"互联网+"在动漫专业中的应用,以此仅供相关人士进行参考.
推荐文章
“互联网+”背景下高职课堂信息化教学研究
“互联网+”
高职课堂
信息化教学
“互联网+”背景下翻转课堂模式教学实践研究
互联网+
翻转课堂
Oracle数据库
教学模式
教学实践
互联网+背景下高职英语SPOC混合式教学模式研究
互联网+
高职英语
SPOC混合式
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职院校动漫专业翻转课堂的教学应用研究
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 "互联网+" 高职院校 动漫专业 翻转课堂 研究
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G894
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职院校
动漫专业
翻转课堂
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导