基于高职学生心理疏导的小组工作介入探究

• 作者: 龙婷
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高职学生 心理疏导 小组介入
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

促进高职学生的心理健康,是社会工作任务之一,本文在高职学校中选取学生组成心理疏导小组,研究心理疏导组的作用,设计详细的活动过程,得到心理疏导小组最终的成效.