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摘要:
根据新课标的要求,教师在为学生传授课本知识的同时,还需要帮助塑造其内心的秩序,将其培养成为一个有才能、有理想的人才,促进其全面发展.而美术学科既是传播知识的重要学科,又承载着熏陶学生良好艺术情操的重任.为适应高职院校美术教育发展要求,教师需要结合高职院校艺术教育现状,构建满足学生学习要求的课程教学模式,进一步提高学生的艺术审美水平.基于此,本文主要以高职院校美术教学为例,讨论了如何进行高职院校美术教法课教学改革与实践研究,旨在发挥美术这门学科的工具性和人文性.
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文献信息
篇名 高职院校美术教法课教学改革与实践研究
来源期刊 国际援助 学科
关键词 高职院校 美术教法 教学改革 实践研究
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2022.09.029
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研究主题发展历程
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高职院校
美术教法
教学改革
实践研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
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