思政课多元化评价体系研究与实践

• 作者: 陆訸
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高校生 思想政治教育 评价体系
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 140-143
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

近年来，教育水平不断提升，高校学生的思想政治教育评价手段却较为欠缺，评价内容没有说服力，达不到理想的效果，缺乏科学合理的评价标准。因此，在构建思政课多元化评价体系时，要坚持将各方面评价和性质相结合，让思政评价体系变得更加多元化、标准化、合理化，并且可持续发展。这样，不仅能够提高高校培养人才的水平，也可以全面提升高校学生的综合素养和整体素质。