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摘要:
英美文学课程是高职院校英语专业的必修专业课之一,学习英美文学课程一方面可以让学生熟悉西方国家的文化,实现人文素质教育的目标,同时在阅读文学作品的过程中也可以通过积累词汇和修辞手法等来提高学生对于英语语言文字的运用能力.本文首先描述高职院校英语专业英美文学课程的教学现状,说明课程思政元素在教学中的重要作用以及实施的困难,分析课程思政因素与高职院校英美文学课程的结合措施.
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"美"在距离——"审美距离"与英美文学课程
英美文学课程
审美
审美距离
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英美文学课中的课程思政的重要性及实施策略
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职英语 英美文学 课程思政
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 思政课堂
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
英美文学
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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