“三全育人”视域下高校发展型资助育人体系的探索与实践

• 作者: 尹彩霞 冯梅
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 三全育人 发展型资助 探索 实践
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

本文以广东省高校“三全育人”体制机制建设试点高校Z大学为例，研究在“三全育人”视域下高校发展型资助育人的实现路径。通过研究发现，高校传统资助育人方式普遍存在资助育人主体单一、未形成资助育人合力，资助育人形式单一、缺乏有效育人载体，资助育人功能单一、育人成效不明显等问题，提出构建“一中心三平台五计划”发展型资助育人体系，即以立德树人为中心，实现全员育人；搭建学业辅导、心理疏导、就业指导三大育人平台，实现全过程育人；实施资助育人励志成长计划、综合能力素养提升计划、专业素质能力拓展计划、大数据精准资助计划、“四自”培育有偿资助计划，实现全方位育人。