基于AHP方法的"线上+线下"融合教学质量评估指标体系构建

• 作者: 杨立浩 张琪 何华锋 郑建飞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "线上+线下"融合教学 指标体系 AHP方法
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

随着互联网教育技术的不断发展,"线上+线下"融合教学逐渐成为教学模式研究的热点.针对"线上+线下"融合教学质量评估问题,在充分分析"线上+线下"融合教学特点规律的基础上,构建了包含线上课堂表现、线下课堂表现、期末成绩、专家建议、学生反馈5个一级指标,14个二级指标的评估指标体系,并运用AHP方法计算了指标体系的综合权重,为"线上+线下"融合教学质量评估提供了理论和方法支撑.