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职业学校“双师型”教师队伍建设路径研究
职业学校“双师型”教师队伍建设路径研究
作者:
熊哲欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
双师型
教师队伍
摘要:
高职院校在技术技能人才培养中发挥着重要的作用,且新时期肩负更多的教育教学任务,进一步落实好教师队伍建设尤为关键。“双师型”教师是发挥职业教育功能的重要力量,一直都是高职院校重点关注的内容,并在“双师型”教师队伍建设方面投入了较大的成本与精力,也积累了一些成功经验。基于此,本文先谈一谈对“双师型”教师的理解,而后分析高职院校开展“双师型”教师队伍建设的必要性,最后从多个方面分析论述高职院校开展“双师型”教师队伍建设的途径与策略,期望能够为从事此类研究的朋友提供些许建设意见。
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高校“双师型”教师队伍建设研究
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文献信息
篇名
职业学校“双师型”教师队伍建设路径研究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
高职院校
双师型
教师队伍
年,卷(期)
2022,(15)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
57-60
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
双师型
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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