“PBL+混合式”教学模式在《会计学原理》中的应用研究

• 作者: 霍霈云
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 经济
• 关键词: PBL+线上线下混合式 教学模式 会计学原理
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 128-131,139
• 页数: 5页
• 分类号: F23
• 语种: 中文

摘要

“大数据”时代下财务智能转型对传统高校会计人才的培养模式、教学方法、教学内容提出新的挑战。为实现工程技术学院培养应用型会计人才的战略目标，以及解决当前财务管理专业的基础课程教学过程中存在重理论、轻实践、理论与实际工作脱节等问题，以“PBL（问题导向型）”融入线上线下混合式教学改革的探索势在必行。本文将围绕“PBL+线上线下混合式”教学模式在《会计学原理》核心基础课程中的应用实践进行研究，在激发学生学习动力的同时提高教学的针对性和实效性，改善教学质量，提高教学效果，为一流课程的建设与改革实践奠定良好的基础。