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摘要:
本文以高职院校体育课程思政对策为研究对象,首先分析高职体育课程思政的必要性和可行性,分析高职体育教学中的隐性思政功能;其次分析高职院校体育课程思政存在的问题以及问题成因;最后研究高职院校体育课程思政的对策建议.以探索一套既有利于高职体育教学又有利于高职院校学生思想水平提升的有效方法为目标,做到体育教学和思政教育有机契合,以期能够在高职体育授课过程中有效发挥体育课程的育人功能,全面提高学生的综合素养.
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文献信息
篇名 高职院校体育课程思政建设对策研究
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 高职院校 体育教学 课程思政 对策研究
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G80-3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
课程思政
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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