课程思政与专业课融合实践分析

• 作者: 梁晓庆 李鹏
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 课程思政 立德树人
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 商贸与工业教育
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.12.065

摘要

微生物学是医药类专业基础课程,对学生知识结构和素质技能的培养具有重要作用.在教学过程中,不但要求学生掌握专业知识,还应培养学生的良好品德.通过微生物学案例的讲解,把科学精神、奉献精神、社会责任感、爱国主义、文化自信、合作精神、强大祖国与维护和平、环境保护和生态文明、创新意识与探索精神等内容的融入课程当中,发挥微生物学立德树人的作用,实现教书育人的有机结合.