以学生为中心的数字信号处理课程教学探索

• 作者: 陈波 崔传金 程朋飞
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 数字信号处理 教学改革 课程思政
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.04.088

摘要

数字信号处理是信息科学的重要组成之一.针对数字信号处理课程理论性强、抽象的特点,课程组从优化课程体系和整合教学内容,实施以学生为主导、教师为引导的教学方法,充分挖掘课程思政元素提升学习兴趣等方面,对数字信号处理课程教学体系进行改革探索,旨在培养学生的动手能力和解决问题的能力.教学实践表明,课程教学改革取得良好的效果,为其他相关课程改革提供了具体思路.