"多师同堂"协同教学模式在《仓储管理》课程教学中的应用

• 作者: 黄芬
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 多师同堂 教学模式 仓储管理
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.04.096

摘要

近年来兴起的"多师同堂"协同教学模式广泛被各个专业的教师所推崇和采用,目前应用较多的专业有法学、基础教育、艺术设计等.本文介绍了《仓储管理》在物流管理专业教育中的重要地位及多师同堂常见的实施方法,还以54学时的《仓储管理》课程为例,采用"多师同堂"协同教学模式对其具体教学活动的组织进行了详细设计.