破立之间：研究生综合评价改革的探索与实践

• 作者: 郭子钰 叶贝贝 严圆格
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 综合评价 全面发展 创新 纵向团队 荣誉
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 189-192
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

《深化新时代教育评价改革总体方案》的发布，为教育评价立好了指挥棒。如何将“改革学生评价，促进德智体美劳全面发展”落到实处，成为各级教育部门关注的重点任务。浙江工业大学化学工程学院通过全面推进研究生综合评价制度的供给侧改革，在研究生奖学金评价体系中实施“创新答辩”制，打造纵向团队加强组织保障，构建荣誉体系推进榜样教育，不断深化研究生综合评价改革的探索与实践。