研究生思想政治理论课学习成就动机、自我效能感与学习满意度的关系研究

• 作者: 黄宗芬 磨健敏 傅键沄
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生思想政治理论课 学习成就动机 自我效能感 学习满意度
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 165-168
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

本文采用成就动机量表、学习自我效能感量表与学习满意度量表对广西区内4所高校的450名研究生进行思想政治理论课的问卷调查。结果显示：研究生对思想政治理论课学习满意度总体处于中上满意度水平。研究生思想政治理论课学习成就动机与自我效能感、学习满意度呈显著正相关。其中，自我效能感发挥着中介作用。从教师的语态层面、教学氛围层面、思想政治理论课程的教学内容层面提高研究生的学习成就动机与自我效能感，有助于提升研究生对思想政治理论课的学习满意度。