初中历史教学家国情怀培养研究——以部编版初中历史教材八年级上册为例

• 作者: 杜泽林
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中历史教学 家国情怀 培养研究
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

家国情怀是历史学科五大核心素养中最重要一环，笔者联系教学实践，反思初中历史教学家国情怀培养的现状和问题，提出可从落实学生主体、多种方式参与教学过程、纵横向联系、充分利用教材内容、联系时政贴近生活、让学生在身边的生活中深化家国情怀、教材单元单课三个层面整体设计等六种培养家国情怀的路径与方法。