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摘要:
美术不应只是简单的学习理论知识,而是要通过学习理论知识以及专业技能来提高学生的艺术素养。对学生的艺术素养进行培育,可以提高其审美能力以及思维能力等。本文研究了小学美术以及艺术素养的概述,还研究了小学美术教学的现状以及对策,重点研究了如何利用小学美术教学来提高学生的艺术素养,主要包括提高艺术鉴赏能力、注重情感的表达以及使美术教学具有开放性等,旨在通过本文的研究,提高学生艺术素养的水平,进而促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 小学美术教学中学生艺术素养的教育策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学美术 艺术素养 教育策略
年,卷(期) 2022,(23) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
艺术素养
教育策略
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