应用型本科高校《信号与系统》课程双语教学实践与探索

• 作者: 黄飞 张琳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 信号与系统 双语教学 教学方法 应用型高校
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.078

摘要

《信号与系统》是电子信息类专业的核心课程,通过对信号变换和线性系统分析的学习,可以有效地锻炼学生的科学思维,培养其分析和解决问题的能力.随着当今学术和科研交流的日益国际化,对于该课程开设双语教学是十分必要和迫切的.结合宿州学院应用型高校的办学定位,本院教学团队针对《信号与系统》课程的双语教学在教材选用、教学内容、教学模式、教学方法等多方面进行了实践和研究,致力于提高学生的专业英语水平,为后续的学业深造和国际合作奠定坚实的基础.